在全市大力發(fā)展學前教育，強化學前教育質(zhì)量提升,立足內(nèi)涵發(fā)展的大背景下，昆區(qū)學前教育工作也逐步走上科學化、規(guī)范化的軌道。4月13日—14日，昆區(qū)幼兒園教學觀摩研討活動在昆河幼兒園舉行。教育局副局長石文明、初教科科長王淑媛、武漢億童培訓部兩位培訓師及全區(qū)7所幼兒園園長和近百名骨干教師參加了活動。
本次活動是為了更好地落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，根據(jù)幼兒“情境中體驗、游戲中學習、操作中思考、互動中理解、生活中運用”的認知特點，就幼兒園如何開展好閱讀、美術(shù)教學活動進行了深入交流，主要以示范課與講座的形式分享核心經(jīng)驗。昆區(qū)5名年輕教師與億童培訓部兩位培訓師展示的示范課，突出了教學方法游戲化、兒童化，引發(fā)了大家對幼兒閱讀、美術(shù)活動更深刻的思考。最后，億童培訓部的兩位老師深入淺出地向老師們講授了閱讀、美術(shù)活動設(shè)計與組織的一些具體方法。
通過兩天的教學觀摩，使廣大幼兒教師更深入地領(lǐng)會了《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進一步轉(zhuǎn)變教育教學理念，樹立正確的兒童觀、教育觀；在幼師培訓、園本管理及教研活動等方面必將產(chǎn)生深遠的影響。
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在全市大力發(fā)展學前教育，強化學前教育質(zhì)量提升,立足內(nèi)涵發(fā)展的大背景下，昆區(qū)學前教育工作也逐步走上科學化、規(guī)范化的軌道。4月13日—14日，昆區(qū)幼兒園教學觀摩研討活動在昆河幼兒園舉行。教育局副局長石文明、初教科科長王淑媛、武漢億童培訓部兩位培訓師及全區(qū)7所幼兒園園長和近百名骨干教師參加了活動。
本次活動是為了更好地落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，根據(jù)幼兒“情境中體驗、游戲中學習、操作中思考、互動中理解、生活中運用”的認知特點，就幼兒園如何開展好閱讀、美術(shù)教學活動進行了深入交流，主要以示范課與講座的形式分享核心經(jīng)驗。昆區(qū)5名年輕教師與億童培訓部兩位培訓師展示的示范課，突出了教學方法游戲化、兒童化，引發(fā)了大家對幼兒閱讀、美術(shù)活動更深刻的思考。最后，億童培訓部的兩位老師深入淺出地向老師們講授了閱讀、美術(shù)活動設(shè)計與組織的一些具體方法。
通過兩天的教學觀摩，使廣大幼兒教師更深入地領(lǐng)會了《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進一步轉(zhuǎn)變教育教學理念，樹立正確的兒童觀、教育觀；在幼師培訓、園本管理及教研活動等方面必將產(chǎn)生深遠的影響。
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